⭐️十件事的海報運用  （品薇老師分享）
不用太搞剛的班級布置，現成的排版可以使用！
配合三上社會第三單元，
讓孩子們了解什麼叫做班級自治，思考平日裡哪些規範讓我們班級表現更好，各組寫下認為在校園生活、學習上一定要做到的事。
這時完全可以驗收開學到期中考前，
老師經營的常規他們在心中建立了多少，
與其列出長長的清單要他們遵守，
不如讓他們自己訂出心服口服的約定，
（當然必須在合校規、老師的認同下）
這也是為何一開學沒有先做班規海報的原因。
貼在教室的布置一定要能做到引導、互動，才會發生意義。像是每天貼在鐵櫃上的語錄「肯定自己，我很棒」他們看到自己就會碎念一次，所以不用一定要寫滿十件事，做得到更重要，剩下的就再加個語錄正增強囉！

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