【傻笑鱷魚】班級桌遊牌卡|動物觀察・特質鼓勵・ABC學習|4款組/隨機1盒|5.8×8.8cm,傻笑鱷魚官方商城(教學+禮物,老師的專屬補給站)

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商品編號:CUB-20950225737

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【傻笑鱷魚】班級桌遊牌卡|動物觀察・特質鼓勵・ABC學習|4款組/隨機1盒|5.8×8.8cm

TWD $129 ~ 399

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商品詳情


商品介紹

這是四款可供班級活動使用的牌卡。老師可在分組或空檔活動時,選動物觀察、特質討論或 ABC 配對做短練習。

商品規格

牌卡尺寸:5.8×8.8cm
款式:找來找去動物、翻來翻去特質、拼來拼去ABC、記憶ABC學習字卡
銷售選項:四款一組、隨機一盒

商品版本

四款一組為四種款式各一盒;隨機一盒由其中一款出貨,不能指定。兩種選項內容不同,請先核對規格。

商品內容

找來找去動物含53張遊戲牌、2張鬼牌、1張玩法牌及1張玩法貼紙。翻來翻去特質含52張遊戲牌、2張鬼牌及3張玩法牌;記憶ABC含52張字母牌。

適合情境與用法

  1. 選一款牌卡,先看該款玩法牌或商品說明。
  2. 邀孩子輪流翻牌、配對或說出觀察。
  3. 問孩子用了什麼方法,再決定是否換玩法。
建議說法 你剛剛是怎麼找到這一對的?

低中高年級怎麼用

低年級先玩「找來找去動物」,一次只找一種動物或顏色,找到就說出名字。

建議說法 「你找到哪一隻動物?牠在做什麼?」

中年級用「記憶ABC」或「拼來拼去ABC」翻牌配對,配到後唸出字母和單字。

建議說法 「你剛剛是記住哪個位置,才找到這一對的?」

高年級用「翻來翻去特質」,翻到一張特質卡,說出自己或同學做到這個特質的例子。

建議說法 「翻到這張特質,你有看到誰這週做到了嗎?」

可以幫老師什麼

把動物、特質與字母活動收在可拿取的牌卡中,方便依課堂時間安排。也可用手寫字卡或既有撲克牌做類似遊戲。

設計理念

讓孩子透過輪流、觀察與說出想法參與活動。遊戲重點是彼此看見與嘗試策略,無須用輸贏評價孩子。

購買前請確認

請先選四款組或隨機一盒;隨機款不能指定。各款內容物不同,請核對選項及商品照片。
商品圖第 2 張為使用示意,實際內容依所選款式為準。


【傻笑鱷魚】班級桌遊牌卡|動物觀察・特質鼓勵・ABC學習|4款組/隨機1盒|5.8×8.8cm

TWD $129 ~ 399

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