商品詳情
48種情緒認識教具｜情緒海報＋情緒卡
孩子有時會說「我不知道」、「我就是不爽」，或把難過、失望、緊張、害怕全部說成生氣。
這套48種情緒認識教具，透過不同的角色表情與情緒名稱，幫助孩子更細緻地辨認自己的感受，也讓老師在班會、晨光時間、個別談話或冷靜角中，更容易開啟情緒對話。
當孩子找到情緒的名字，就更有機會說清楚：剛才發生了什麼、我現在怎麼了、我需要什麼支持。
- 收錄48種不同情緒
- 提供情緒海報與情緒卡選擇
- 注音版與無注音版可選
商品款式
- 情緒海報｜共1張
- 情緒卡完整組｜48張情緒卡＋情緒海報1張
商品內容以實際選購款式為準。
版本選擇
- 注音版｜國字搭配注音，適合需要注音輔助閱讀的孩子
- 無注音版｜純國字呈現，適合能自主閱讀的孩子
- 2D角色版｜扁平插畫風格，線條與表情清楚
適合使用情境
- 晨間情緒報到
- 班會與SEL課程
- 情緒冷靜區
- 思考暫停區
- 個別晤談
- 小組分享
- 輔導室使用
- 親師溝通
可以怎麼使用
- 請孩子找出最接近目前感受的情緒
- 問孩子：剛才發生了什麼？
- 邀請孩子說出身體有什麼感覺
- 協助孩子分辨相似但不同的情緒
- 接著討論：我現在需要什麼？下一步可以怎麼做？
- 每天選一張情緒卡，進行情緒報到或短分享
低中高年級怎麼用
低年級（注音版）海報貼在冷靜角，孩子先指出「最像現在的那一隻」，老師幫他唸出名字，再問發生了什麼事。
建議說法 「指給老師看，現在的你最像哪一隻？」
中年級晨間報到抽一張情緒卡，用一句話說今天的感覺和原因；不想說的人可以只放卡片。
建議說法 「今天是哪一張？想說原因的人再說。」
高年級遇到衝突時，兩邊各選一張卡放桌上，先說自己的情緒，再說需要什麼，不先討論對錯。
建議說法 「先選卡片，再說你需要的是什麼。」
可以幫老師什麼
- 孩子不再只用開心、生氣、難過描述所有感受
- 幫助孩子累積更細緻的情緒詞彙
- 讓不容易直接開口的孩子有圖像可以選擇
- 降低老師每次都要重新解釋情緒名稱的負擔
- 建立全班共同使用的情緒表達語言
- 讓衝突處理先從理解感受開始
設計理念
情緒教育不是教孩子不要生氣、不要難過，而是陪孩子認識：現在出現的是什麼感受，它可能在提醒我什麼。
當孩子能更準確地說出失望、委屈、擔心、嫉妒或挫折，就比較不需要只用哭鬧、沉默或攻擊表達自己。
這套教具希望成為老師與孩子之間的對話起點，讓每一種情緒都可以被理解，也讓孩子逐漸學會表達需要、做出選擇並重新回到班級生活。
使用提醒
- 情緒沒有好壞之分，不以卡片判定孩子對錯
- 先傾聽孩子的經驗，再討論可以採取的行動
- 尊重孩子暫時不公開分享的選擇
- 不把情緒卡當成處罰或強迫反省工具
- 可搭配呼吸、喝水、安靜休息或求助等調節方法
購買前請確認
- 請確認選購單張情緒海報或情緒卡完整組
- 請確認選擇注音版或無注音版
- 情緒卡完整組包含48張情緒卡與情緒海報
- 商品內容以實際選購款式為準，下單前請再次確認選項
- 商品圖第 6 張為使用示意，層架、椅凳與膠帶等物品不在本商品內；情緒卡僅完整組附
說明：圖案風格不同，文字相同。
尺寸：29.5x63cm
材質：雪銅海報紙150g（類似雜誌內頁滑滑紙）
規格：單面，48種情緒總覽圖
用途：張貼教室，幫助孩子辨識情緒
情緒大卡2D風格
說明：3D/2D圖案風格不同，文字相同。
尺寸：10x14cm
材質：銅板卡300g
規格：雙面，一面情緒單詞，一面總覽目錄
備註：以OPP透明袋包裝出貨
