【傻笑鱷魚】A5鼓勵獎狀紙20張|黃藍各10張・空白自填|國小班級經營・學生正向回饋,傻笑鱷魚官方商城(教學+禮物,老師的專屬補給站)

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商品編號:CUB-48712516964

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【傻笑鱷魚】A5鼓勵獎狀紙20張|黃藍各10張・空白自填|國小班級經營・學生正向回饋

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商品詳情


商品介紹

活動結束或批改作業後,想把孩子的具體努力留下來?這包 A5 空白鼓勵獎狀,讓老師依當天看見的行動寫下回饋。

商品規格

尺寸:14.5 × 21 公分,A5 直式
紙張:186g 道林紙,單面印刷
數量:每包 20 張,黃色 10 張、藍色 10 張

商品版本

單一販售選項,包含黃、藍兩色獎狀;不是兩色分開選購。

商品內容

黃色款以挑戰、堅持為主題;藍色款以熱情、創意為主題。兩款都保留空白區,供老師依實際情況填寫。

適合情境與用法

  1. 回想:在課後或活動結束時,想一件孩子做過的具體行動。
  2. 選張:依想肯定的內容選黃款或藍款,填上姓名、原因與日期。
  3. 交付:私下或在孩子願意的場合送出,邀請他說說自己的感受。
建議說法 「我看見你今天願意再試一次。」這是使用示例,非獎狀原印字。

低中高年級怎麼用

低年級事由只寫一件具體的事,老師當面唸一次再交給孩子,請孩子說說那天發生了什麼。

建議說法 「獎狀上寫的這件事,你記得是怎麼做到的嗎?」

中年級填寫前先問孩子自己覺得哪件事做得最用心,事由就寫那件;黃款寫堅持、藍款寫創意。

建議說法 「你覺得這週哪件事最值得記下來?」

高年級讓孩子互相寫,兩人一組交換獎狀,只寫對方做的事,不寫評價;老師最後簽名。

建議說法 「寫他做了什麼就好,不用寫他很棒。」

可以幫老師什麼

兩種主題與空白書寫區,方便老師在日常課堂、合作任務或學期末,留下與孩子行動相符的回饋。

設計理念

鼓勵不只看結果,也能看見孩子嘗試、參與和提出想法的過程。老師可依孩子的意願選擇分享方式。

購買前請確認

一包固定為黃、藍各 10 張;照片中的填寫內容與筆為使用示意,實際出貨是空白獎狀,不含筆。螢幕顏色可能與實品略有差異。
商品圖第 7 張為使用示意,佈告欄、圖釘與作品不在本商品內。


【傻笑鱷魚】A5鼓勵獎狀紙20張|黃藍各10張・空白自填|國小班級經營・學生正向回饋

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