商品詳情
商品介紹
這是 No.1 至 No.5 的努力勵志教室海報。老師可在晨間分享或課後回顧時，用其中一句提醒孩子看見自己的練習過程。
商品規格
尺寸：33×39cm
系列：No.1 至 No.5
版別：注音、無注音
商品版本
可選五款一次擁有的注音或無注音組，也可依編號選單款注音或無注音。單款與五款組、不同版別的內容不同。
商品內容
依所選項目出貨對應編號與版別的海報。No.1 至 No.5 的卡面圖文請以商品照片為準，圖中張貼用品不包含在內。
適合情境與用法
- 選與本週班級話題相符的一款海報。
- 張貼在孩子能回看的位置，請孩子說一件嘗試。
- 回顧哪個方法有用，再一起調整下一步。
建議說法 你這週試了什麼新方法？
低中高年級怎麼用
低年級（注音版）一次貼一張，老師唸一次海報上的句子，孩子說一件「這週認真做」的事。
建議說法 「海報說一點一滴認真做，你這週認真做了什麼？」
中年級練習受挫時請孩子指著海報說自己卡在哪一步，再選一個下次想試的方法貼在旁邊。
建議說法 「你這週試了什麼新方法？」
高年級五款輪流貼，每換一張讓孩子寫一句自己的版本貼在海報下，期末一起回看。
建議說法 「這五句裡，哪一句最像你這學期的經驗？」
可以幫老師什麼
提供可直接張貼的班級討論起點，減少臨時找標語與排版的時間。也可用黑板上的一句話，引導相同的討論。
設計理念
肯定孩子願意嘗試、思考與求助的過程，讓不同步調都有位置，不以排名衡量努力。
購買前請確認
請核對 No.1–5 的編號、注音版別與單款或五款組。材質與實際色彩請參照商品圖及實物；張貼工具需自備。
商品圖第 7 張為使用示意，膠帶、層架與水壺不在本商品內。
