商品詳情
商品介紹
上課、午餐與放學時，老師常要提醒不同的教室流程。這組海報可放在相應區域，和孩子一起討論看得懂、做得到的行動。
商品規格
尺寸：每張約33×39cm
材質：150磅海報紙
張數：單組2張；全套4組共8張，依選購項目為準
商品版本
可選上課＋學習、不奔跑＋靜心角、午餐＋放學、勇敢表達＋一起進步四組，或全套8張；另選注音或無注音。
商品內容
選購組別對應的實體單面海報，每組2款各1張。全套包含四組；不包含牆面固定用品與其他情境道具。
適合情境與用法
- 選擇要提醒的教室區域與對應海報。
- 張貼在孩子可看見的位置，和班級討論圖意。
- 在上課、用餐或放學前指向海報，請孩子提出下一步。
建議說法 「看看這張圖，現在我們可以先做哪一件事？」
低中高年級怎麼用
低年級（注音版）開學第一週，午餐前和放學前各唸一次海報，老師指一條、孩子做一條，做到的全班比個手勢。
建議說法 「看海報第 1 條，我們先做哪一件？」
中年級由當週值日生在午餐前指著海報帶大家對一遍；放學前自己對照「放學時間」，少做的補上。
建議說法 「對一下海報，你還少哪一項？」
高年級讓孩子討論哪一條常做不到、為什麼，再自己改寫成班級版本貼在海報旁，一個月後回看。
建議說法 「這五條哪一條最難？我們班要怎麼做到？」
可以幫老師什麼
把常見流程整理成可見提示，老師不必每次從頭說明。也能邀請孩子一起決定區域怎麼使用。
設計理念
海報支持孩子理解環境與自主選擇，不把提醒變成責備。老師可依班級約定搭配口頭討論或自製標示。
購買前請確認
請先確認組別、2張或8張、注音版本。商品為紙本海報；張貼用品與照片中的教室配件需自備。
商品圖第 4 張為使用示意，膠帶、置物櫃與水壺不在本商品內。
