商品詳情
閱讀集點本｜共160點
班級推動閱讀時，老師常會遇到一個問題：孩子完成了閱讀，卻不一定看得見自己持續累積的歷程，也可能只記得集點與獎品，沒有留下閱讀後的想法。
這本閱讀集點本設計160個集點位置，每頁搭配一個閱讀任務與一句鼓勵語錄。老師可以依班級需求設定集點方式，讓孩子在閱讀、分享或完成任務後留下紀錄，慢慢看見自己的閱讀累積。
- 每本可累積160點
- 每頁搭配一個閱讀任務
- 每頁提供一句鼓勵語錄
- 適合班級閱讀計畫與個人閱讀紀錄
商品款式
- 10本體驗組｜共10本
- 30本班級組｜共30本
封面款式與商品內容依實際搭配出貨。
可以怎麼集點
- 閱讀完一本書
- 完成一次閱讀任務
- 分享一段閱讀心得
- 向同學介紹一本書
- 完成班級共同約定的閱讀行動
實際集點方式可由老師依班級年級、閱讀目標與課程安排自行設定。
每頁不只是集點
每一頁除了集點位置，也搭配閱讀任務與鼓勵語錄，幫助孩子在累積點數時，也停下來想一想自己讀到了什麼、發現了什麼，以及下一步想繼續嘗試什麼。
老師可以將任務安排為個人書寫、口頭分享、小組討論或晨會活動。
適合使用情境
- 班級閱讀推廣
- 晨光閱讀
- 閱讀護照與閱讀計畫
- 圖書館借閱活動
- 班級共讀
- 寒暑假閱讀任務
- 安親班與閱讀課程
- 個人閱讀成長紀錄
可以幫老師什麼
- 不必另外製作大量集點表
- 孩子可以自己查看目前的閱讀累積
- 將集點、閱讀任務與鼓勵語錄放在同一本
- 方便全班一人一本統一使用
- 讓閱讀活動不只記錄數量，也增加思考與分享
- 定期回顧時，更容易看見孩子持續參與的歷程
建議使用方式
- 先和孩子共同約定什麼情況可以完成一點
- 可使用貼紙、蓋章、簽名或畫記號進行紀錄
- 每完成一頁，可安排一次簡短閱讀分享
- 詢問孩子：這一頁的任務讓你想到什麼？
- 定期回顧目前累積，而不是只關注誰最快集滿
- 鼓勵孩子設定自己的下一個閱讀小目標
設計理念
閱讀集點不應只是用獎品交換孩子讀書，而是幫助孩子看見：我願意一次又一次打開書，也正在慢慢累積理解、想像與表達。
每一個點，記錄的不只是完成數量，也可以代表一次閱讀、一次分享或一次願意繼續嘗試。
希望這本集點本能陪老師減少整理閱讀紀錄的負擔，也讓孩子有機會看見自己的閱讀歷程，逐漸找到願意持續閱讀的理由。
使用提醒
- 可依孩子能力設定不同的集點條件
- 避免只以閱讀本數進行比較或排名
- 閱讀速度較慢的孩子，也能以分享、思考與持續參與獲得紀錄
- 允許孩子選擇不同類型與難度的書籍
- 可將完成的集點本作為學期閱讀成長紀錄
購買前請確認
- 每本可累積160點
- 請確認選購10本或30本班級組
- 商品為紙本閱讀集點本
- 封面與款式依實際商品搭配出貨
- 商品不包含貼紙、印章、書籍與書寫工具
- 商品內容以實際選購款式為準，下單前請再次確認
尺寸：14.8x10.5cm
特色：每頁1任務＋1語錄
材質：模造紙80p
規格：16頁共160點
內頁試閱：
